快乐的“六一”作文

快乐的“六一”作文（精选40篇）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐的“六一”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　快乐的“六一”作文 篇1

“六一”节到了，我高兴极了，因为我终于可以看到梦寐以求的大熊猫了！于是，我早早的和外婆等人来到了“动物园”。

一路上鸟语花香，我们兴高采烈地走进了“动物园”。首先，我们来到了美丽的天鹅湖。只见黑的、白的天鹅在绿水中翻腾着波浪，还不时的向游客们讨青菜呢！

接着，我们又来到了“猴山”。只见大的、小的猴子们正在下面寻觅游客抛下的食物客抛下的食物呢！我拿起一颗花生，朝一只小猴子扔去，说道：“接着！”小猴子刚要接，只见旁边一只大猴子抢先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服气，朝大猴子扑去，可它哪打得过大猴子啊，只好眼巴巴的看着大猴子吃。我们捧腹大笑起来。

走下“猴山”，我们又来到了“熊猫馆”，只见大熊猫“南南”正在里面悠闲的吃竹子呢！

走过了“熊猫馆”，我们又来到了“企鹅馆”。只见企鹅们正一歪一歪的走着它们独有的猫步呢！像一个滑稽的小丑，真可笑。

眼见“海狮馆”要开门了，我们匆匆赶去。只见两只可爱的海狮正在施展自己“独门绝技”——“水中顶球”，只见它们各自跳入水中，只见一条从容的曲线从水中跳出，“嘭”！只听一声响，水花飞溅。两个球被高高顶起......“好！”大家赞不绝口，连平时不怎么说话的弟弟也拍手叫好。

中午到了，我们依依不舍的走出了“动物园”，我心里想：“这个‘六一’真开心！”

　　快乐的“六一”作文 篇2

今天，学校再次举行了六一活动，今天，隆重的很。瞧，操场上人山人海，观者如堵，好不热闹同学们个个喜笑颜开，因为怀化市的领导也来关心和爱护我们了，给我们送上一份份温暖。还有50名来自芷江师范的大哥哥大姐姐，同时，他们也是未来的老师，。连他们都来和我们欢度节日了我们不能不高兴啊。

活动开始了，首先是升国旗，庄重的气氛有染了大家，只好把心中的喜悦稍放一旁。现在是出队旗，然后又是一年级李欣等68名同学·入少先队员，然后是老队员为新队员佩戴上鲜艳的红领巾。然后是少先队员宣誓。

重点来了，节目开演了，首先是校合唱队带来的斑鸠调，活像一只只斑鸠鸟再对我们歌唱，悦耳动听，我沉醉其中。现在是大班小朋友带来的游子吟，使我懂得了，欢度六一的同时，也该想想爸爸妈妈有为你操劳了一个六一儿童节，我们该怎么回报他们的养育之恩呢？压轴的是校舞蹈队，她们个个身怀绝技舞姿，身穿美丽衣裳，让我们看的十分痴迷。

回到教室后，哥哥姐姐要来和我们做游戏了。来到我们班的是一个哥哥两位姐姐。我们玩的非常开心，哥哥姐姐还给我们发了许多学习用品，可是幸福时光总是短暂的，他们要走了，我们恋恋不舍的目光也没能把他们留下，我们不知道他们的名字，虽然我们还来不及说再见，不知那批学生会那么幸运成为他们的学生。

这真是一次令我刻骨铭心的六一儿童节，从现在开始我将珍惜我那仅剩一次的六一儿童节。

　　快乐的“六一”作文 篇3

“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，一同庆祝自己的节日！”六一儿童节，是我们少年儿童自己的节日，我们每年都盼着这一天。儿童节的前一天晚上，我兴奋得有些睡不着，第二天早上妈妈一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得马上去学校。

等我来到学校，学校已经被装扮得很漂亮，舞台上布置了五彩缤纷的气球，通道上米老鼠在向我们招手，用画板展示了小朋友的画，门口也贴上了用布帘做成的标牌……

文艺表演开始了，第一个表演的就是男生们都很喜欢的歌——98K，大家对《绝地求生》的游戏不陌生吧，这首歌就是这个游戏的主题曲，同学们被这个舞蹈深深吸引住了，也跟着跳了起来。

还有一个表演很特殊，请来了一个神秘嘉宾，大家猜猜看她表演的什么节目！她上台后，拿来了一个板凳，一张大手帕，一把雨伞。她躺在板凳上，脚朝上倾斜，然后她把伞扔到她的脚尖上，灵活地把伞倒过来。舞台上响起了热烈的掌声。她又把手帕拿上来，放在脚尖上，旋转起来，又拿来两张手帕，在手上转起来，台下的掌声更热烈了！你猜到了吗？这个节目就是杂技—顶技！

不过我最喜欢的还是那个朗读节目，朗诵的内容讲的就是我们的自贡，我们自贡被称为“盐之都，灯之城，龙之乡”，节目带我领略了我们千年盐都的文化历史，我为我的家乡自豪，更增添一份努力学习的决心！

我喜欢这美好的儿童节时光！更喜欢这多姿多彩，充满希望、生机勃勃的祖国。

　　快乐的“六一”作文 篇4

昨天是一至六年级的节日，六一儿童节。我认为昨天过的节日非常的快乐。

我们班的游戏是凌波微步，这是一个比速度和准确性的游戏，比赛前要在地上画上一个脚印，我们要将脚踩到上面，而且不能错，捡沙包的时候，腿不能弯曲，只能直的。如果弯了的话就淘汰，踩错了也要淘汰。而且时间最多不能超过10秒。

一开始我玩儿的是这个，我每一次玩儿都被淘汰了，有一次我又输了，我就向老师要了一张兑换券，老师非常的好给了我一张，我高高兴兴的去换了一些零食。

我渐渐觉得没有意思了，这时候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一开始我们玩儿的是扔飞机，将飞机从圈圈中扔过去，扔过了就会给票。我非常的幸运，第一个我特别的使劲，将飞机一下子就从圈圈里扔过去了。第二个和第三个结果都没有中，得到了一张。后来我就和李若豪，一起去玩鲤鱼戏珠这个游戏，这个游戏是由两个人一起玩儿，如果投中了四个给一张票，投中了五个给两张票，我们两个算是非常好的，第一次就投中了四个得到了一张，得到了一张以后我们赶紧去换吃的，后来我们就一直在这里玩鲤鱼戏珠，我们有一次还投中了五个每人得到了一张。但是我们也非常的倒霉，我们准备凑齐三张去买一瓶水，但是等我们凑齐三张了以后汽水以后没有了，所以我觉得我非常的倒霉，但是我也很幸运我换到了很多吃的。

晚上的时候我们还看了电影。

　　快乐的“六一”作文 篇5

今天的天空格外的蓝，花儿格外的美，我的心情更是格外的兴奋，因为我们期盼已久的六一儿童节终于来了，一想到这我的心里就美滋滋的！

一大早，我充满着喜悦的心情来到了学校，幻想着各种六一的活动场景，但是万万没有想到六一活动是在下午，顿时我的心情就像被泼了一盆凉水，从头凉到脚。好不容易熬到了下午，我的心已经按耐不住地飞到了闯关现场。首先来到我们班，闯关的项目有：“背靠背夹球过杆，祖国大事知多少。”我暗暗地想：“这也太简单了吧！”我与好朋友搭伴开始闯第一关——背靠背夹球过杆，这个游戏就是考验我和同伴之间的默契，当我们走到中间的时候，突然球掉 ……此处隐藏16112个字……我内心感到无比欣慰。

“六一”的歌在空中飘扬，“六一”的舞在操场上回荡，“六一”的欢笑在同学们的脸上绽放。

　　快乐的“六一”作文 篇36

快乐，是一种愉快的心情；快乐，是心里感受到的幸福或满意；快乐，是每个人都拥有的一个“朋友”，只要不开心，就找一找它，一说到快乐这个词语，我就会想起今天的“六一”文艺汇演。

早上，同学们兴高采烈地来到学校，走进教室，期待着“六一”文艺汇演。不一会儿，大家搬着凳子来到操场，有序地来到咱们班的场地，这时我瞧了瞧四周，看见舞台的正上方，贴着几个苍劲而有力的大字：向国旗敬礼，做时代少年。从高处望去，真是人山人海，连一点缝隙也没有。

“六一”文艺汇演在主持人洪亮的声音中拉开了，首先是二年级的小朋友带来的拔苗助长。二年级的小朋友们穿着五颜六色的服装，迈着轻快的步伐走上了舞台。音乐响起了，那些“小芽儿”不停地噌噌上涨。

接下来，是四年级带来的瑶山彩云飞。不一会儿，她们依依走上台，她们穿着瑶家的服装，戴着好看的发饰，画着漂亮的妆容，跳着动人的舞蹈。只见她们的手摆针的样子，手上拿着隐形的“布”，在“布”上面绣着美丽的图案。忽然他们向前跑来，像刚学会走路的小鸡，高兴地跳着，跑着。她们的手拿着裙摆，跳起了欢快的舞蹈。

最后，“六一”文艺汇演在大家的欢声笑语中结束了。那动听的歌声还在天空中飞扬；那热烈的掌声还在校园里回荡；那可爱的笑容还在小朋友们的脸上绽放。

　　快乐的“六一”作文 篇37

今天是六一儿童节，我们大家都很开心，因为这是我们的节日。

上午，老师批了两厢冰淇淋，一箱火腿和三箱牛奶。老师第一次发的是冰淇淋，当同学们拿到冰淇淋得时侯，都迫不及待地吃起来。吃完后，老师怕我们拉肚子，就说先让我们做个游戏，一会儿再发其他的东西。老师让我们把桌子拉开，中间空出一小片地方，让我们玩抢椅子的游戏。老师先把六个椅子在中间围成圆形，找七个人围着椅子转，当老师敲教杆时，这几个同学就去抢椅子，抢不到的就被淘汰。第一次是由林波，王辰辰等七个同学玩，最后王辰辰被淘汰。第二次老师喊上我，李长兴，陈聪慧，孟琪瑶等几个同学。老师一声令下，我们飞快地跑起来，当听到教杆响时，我迅速抓住身旁的椅子，心里很是高兴，并且有点沾沾自喜。该第二次得时候，因为上一次抢到了，我就以为这次一定能抢到，所以没有在意这次比赛，结果被淘汰了。玩完了这个游戏，老师又想出了做反动做的游戏，十个同学站成一排，下面的同学发命令。当老师和我们一口同声地说向左走一步时，结果有的同学向左走，有的向右走，我们说笑，他们有的笑，有的哭，让我们这些看地苦笑不得。

我们玩完游戏，还出去看了一场精彩的节目。

这个六一我们过得真快乐。

　　快乐的“六一”作文 篇38

今天，是我们自己的节日——“六一”儿童节！

我们每年“六一”都会要去实验中学的大礼堂表演节目！（特殊情况除外）所以今天下午我们全学校进入大礼堂表演节目。

我们进去之后，就听见所有的人都在叽叽喳喳地说话，好像一个说不完的“话桶”。等同学们都做好以后，周老师发话了，周老师说：“同学们静一静！”顿时礼堂里变得鸦雀无声了。然后周老师宣布了奖，然后颁奖！

颁完奖之后，就开始演节目了！四个小主持人先上场主持，宣布联欢会开始。前面的节目都是朗诵，后面开始才是单个节目。我们四年级表演的朗诵节目，我感觉很好，比我们平常练的都好。

等五年级朗诵完之后，本应三年级三班表演《来吧，吉米》，她们表演完了就应该是我们表演三句半了，可谁知，一年级的节目要录像只能五年级表演完之后一年级录像了，终于等到我们三句半了。王英泽每次一说完，就会引来同学们阵阵欢笑。最后我们成功地结束了这个节目，王英泽最后的动作，引来了众人的大笑。

在六一节目中，我最喜欢的一个节目就是最后一个舞蹈《Sorry Sorry》。每个人上来生龙活虎，非常帅气！跳到一半时，杨浩然和陈雨涵一个空翻引来赞叹的声音！再往后跳了一段，陈雨涵又连翻了两个空翻，又让大家赞叹了！同时，陈雨涵三天前脚受伤了，还跳得那么好，不同寻常！

六一的节目，让我们大家都很高兴，叫好！今天我们真是快乐的一天！

　　快乐的“六一”作文 篇39

上周三是六一儿童节，是属于我们的节日。

那天早上，我很兴奋，很早就到了学校，准备了起来。朱老师让我们在一起聚餐，于是我带来了吃饭必备的筷子，自己拌的海带丝，和青菜色拉。9点了，我们大家都准备完毕了。这时，朱老师大喊了一声：“开吃了！”我们立即拿起筷子把自己喜欢的食物夹了起来，送到了嘴里，津津有味地嚼了起来，我也把自己的最爱——香肠送入了口中。不一会儿，张润泽的妈妈和奶奶来了，带来了一个大锅。“咦，这是什么呀？”有许多同学问道。这时，朱老师解开了秘密，只见她掀开锅盖，里面的小笼包露了出来。一个个金银剔透，非常饱满，看了就让人垂涎欲滴。朱老师说了一声：“快来吃呀！”我还没反应过来，就已经有些同学拿着碗和筷子，跑到锅旁边，夹起一个小笼包吃了起来，这时，“好吃”一声此起彼伏地响起了。我也跑了过去，夹起一个吃了起来，轻轻地咬一口，里面的汤就流了出来，再咬一口就尝到了里面的肉，好吃极了，回味无穷啊！

十点半了，我们也吃好了，朱老师带着我们来到了楼下，用照相机为我们拍照。我们在紫藤架下摆好姿势，只听“咔嚓”一声，一张照片就拍好。接着，我们在校园的每个地方都拍了照，我们开心极了。11点我们放学了，这时，我邀请的6个人来到了我家，玩了起来，开心极了。

这就是六一节，一个属于我们孩子的节日。

　　快乐的“六一”作文 篇40

今天我早晨七点钟就醒了，小闹钟滴滴答答的响着，房间里一切照常，但我的心情却和平常不一样，因为今天只属于孩子们的一天——六一儿童节，也是追忆，憧憬，感恩的三年级集体生日会。

同学们穿着整齐的校服，，来到了多功能厅，开始了半天的联欢会。首先我们在庄重的国旗下唱着雄伟的入团歌拉开了今天的序幕。接着就是各中队的才艺表演。第一个节目是三（1）班同学表演的说唱，只见他们口齿清楚，倒背如流，让我们看得目瞪口呆。第二的节目是三（2）班同学表演的小伞花。瞧！小演员们在台上翩翩起舞，舞姿十分优美，宛如仙女下凡。第三个节目是同学们表演的相声，他们绘声绘色，惹得在场的师生哈哈大笑。后面的节目更加精彩：有激昂的钢琴演奏，有热情的拉丁舞，还有我们班同学表演的DoReMi，整齐的歌声从同学们的嘴里唱出，那悦耳动听的歌声，仿佛把大家带进了了一个无比美妙的音乐世界，同学们给予热烈的掌声。

最令人激动的时刻到了，只见几个同学缓缓地推着一个大蛋糕走向舞台中央，我们的书记给我们最感人的寄语，让我们团结互助，一同进步，让我们懂得感恩和回报，最后我们全体师生深情地唱起{感恩之歌}。歌声结束后，大家共同许下了愿望，吹灭了蜡烛，同学们津津有味地吃着老师为我们准备的蛋糕。

短短的半天时间过去了，这次六一儿童节我们玩得太开心了，校园里还久久回荡着我们欢乐的笑声，我相信这个六一能在我们心中留下美好的回忆。