
联谊活动方案精选15篇
为确保事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的联谊活动方案,希望能够帮助到大家。
联谊活动方案1一、活动主题:与新生班级联谊(新生班级待定,以大一为主)
二、活动时间:20xx年10月份
三、活动地点:新校区教室(具体另行通知)
四、活动目的:促进班级里内部团队,帮助大一新生了解学校,了解我们专业与未来我们专业走向,促进大一大三学生友谊,增加大家交友面。
五、活动流程:
1、主持人发言,活动开始。
2、为大一学弟介绍学校,我们学院以及我们的`专业。
3、知识竞赛(内容可以包括科普,生活常识,还有我们专业方向性知识以此帮助大一新生了解我们专业)
4、小游戏环节(可以借此让与大一新生和我们互相交流娱乐,给与大家一个共同了解彼此促进友谊的机会,小游戏内容尽量包涵娱乐性质游戏,不带有强迫表演性质,具体游戏内容由班级组织委员协调)
5、嘉宾致辞(发言人以当天来的嘉宾为准,以辅导员张涵老师为主,对于09和07资源两个班将来提出要求和意见)
六、嘉宾:班主任(王荣庆),辅导员(张涵),其他班级班委
七、奖品准备:资源1011班委准备
八、预期活动效果:
通过和新生班级的联谊,真正做到为学风建设树立一个榜样。活动过程中达到气氛融洽的,台上台下得到互动的效果。同时能够让新生班级同学更加了解本专业,在大一就为专业知识达到扎实的基础。
九、活动注意事项
1、班会按时进行
2、班会成员按时出席
3、有较完整的班会记录和同学们的发言稿
4、教室与黑板布置合理
5、班会秩序维持较好纪律
6、保持教室清洁和活动气氛
联谊活动方案2为了加强我校师德师风建设,进一步弘扬我校教职工爱岗敬业和无私奉献的精神,促进教师专业自主发展,展示教师风采,学校决定举行教师“师德师风”演讲比赛。通过活动,加强师德师风教育,提高广大教师的认识,增强紧迫感、责任感及使命感,并迅速在全校范围内掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的.热潮,现制订方案如下:
一、参加对象:
各学部按照本学部教师总人数的10%确定比赛名额,推荐教师参加演讲比赛。
二、演讲主题:
爱岗、敬业、爱生、奉献
三、比赛地点:
学校大会议室
四、比赛时间:
20xx年x月x日下午
五、演讲内容及要求:
(一)演讲稿紧扣主题,立意准确,内容充实,条理清晰,逻辑严密,立意新颖,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
(二)演讲稿要结合本人、本校实际,杜绝抄袭。
(三)吐字清晰,声音洪亮,语言生动、流畅,富有感情。
(四)演讲时要脱稿。
(五)演讲时间规定在3——5分钟。
六、评分标准
(一)演讲内容(3分)
要求:紧扣主题,内容充实,立意新颖,条理清楚,逻辑严密,文字优美,富有启发性。
(二)语言表达(3分)
要求:声音洪亮,普通话标准,发音清晰,表达流畅,语言贴切、生动,脱稿演讲。
(三)表情仪态(2分)
要求:感情充沛,精神饱满,声情并貌;服饰整洁,仪态端庄、自然大方。
(四)演讲效果(1分)
要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
(五)时间限制
要求:规定时间内。(1分)
七、比赛说明
(一)演讲人员名单和演讲稿请于x月x日交教导处。
(二)参赛选手于x月x日下午x点x分到教导处抽签,决定演讲顺序。
望各位教师认真准备,积极参加。
八、工作人员安排
主持人:xx
评委:xx
记分:xx
摄影:xx
九、其他安排
(一)根据得分情况,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名颁发奖状及奖品。
(二)会场布置:略
联谊活动方案3一、时间
20xx年1月18日 (星期六)
二、地点
(1)开会:三余居会所会议室(旺城天悦营销中心三楼)
(2)聚餐:三余居会所大厅
(3)活动:三余居会所
三、参加人员
(1)年度总结会:农资公司、农业公司全体员工
(2)家属春节座谈会:农资公司、农业公司全体员工及家属
(3)聚餐、活动:农资公司、农业公司全体员工及家属
四、时间安排
(1)10:30—11:30 年度总结会
(2)11:30—11:40 工会换届选举
(3)11:40—12:30 家属春节座谈会
(4)12:30—14:30 年终聚餐
(5)14:30—17:00 自由活动
五、注意事项
(1)每位员工可携配偶或直系成年家属参加家属春节座谈会;
(2)全体员工家属请于1月18日上午10:00到达公司;
联谊活动方案4一、活动主题:
“玫瑰有约”联谊活动
二、活动目的:
丰富单身青年职工的业余生活,给广大未婚青年朋友提供一个交友的机会,搭建情感交换的平台。
三、主办单位:
xx市xx商会
协办单位:xx、xx、xx等部份企业
四、时间、地点和职员
时间:20xx年9月21日
地点:xx酒店五楼中华厅
职员:xx市xx商会会员企业中的单身青年和xx籍在xx工作的未婚同乡
五、报名方式
xx、xx、xx等家企业有单位负责人同一组织,并填写报名表于9月16日下午五点前发至信箱,9月21日14:00分由单位负责领导同一带队到达联谊会现场,其他故意向的老乡可以任意报名,并填写报名表和彩色电子版照片,发送至商会邮箱。所有参加活动的.职员每人预备一项才艺节目,充分的展现自己的才华。
六:活动用度:
由xx、xx、xx等单 ……此处隐藏9108个字……物料采购:
6.现场布置:
(二)、活动流程:
1.集合出发:如交通不便乡贤,可于16:30前到城区分会副会长刘肇华先生公司(信鼎
幕墙装饰工程有限公司)集中统一出发。地址是:莞城区莞太路联丰创意谷10
栋4F,可导航至:南方科技专修学院(莞太路)。
2.活动开始:当日下午17:00时活动正式开始,各乡贤悉数到场,并由相关负责人引导
安排就位,准备烧烤活动。
3.活动进行:17:00-21:00
⑴。烧烤活动:在相关负责人引导安排下,依各自喜好、需求开展烧烤活动。
⑵。娱乐游戏:烧烤活动同时,将由主持人组织、穿插各种丰富多彩的娱乐游戏、抽奖等
节目,活跃现场氛围。
⑶。赏月:在娱乐游戏节目进入尾声的同时,进入"家和"赏月及吃月饼环节。大家相聚
一齐,共享月圆之夜,共赢美好明天。
4.活动结束:21:00时工作人员组织各位退场返家,确保安全,并做好现场收尾工作。
XX城区分会
联谊活动方案15活动时间:20xx年12月4日(星期四)。
活动地点:云南民族大学文化学院800人会议厅。
活动参加班级:13级舞蹈学班、13级工商管理1班、14级旅游管理1班、14级旅游管理2班。
活动背景以及目的:为增进四个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活,培养集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力,调动每个集体成员积极性,形成健康积极的集体舆论和良好风气。并通过各种感官去感受事物,也可接触各种人与事,从中获得知识,开阔视野,增强思考能力。使同学们的智慧和特长得到发挥,变得活泼、开朗,喜欢和别人交往。
活动具体负责人员:各班主要班委。
1.13级舞蹈学班进行物品采购(考虑到她们班男生只有一个,会场布置交给其他三个班,并且女生较为心细会砍价)。
2.其他三个班各分出10名同学进行会场布置。
3. 摄影拍照人员(摄影人员由老师负责,拍照由各班自行拍照)。
4. 音响设备负责人员由14级旅二班去借,也可以就用学校里的(旅二班有同学与学校乐队人员较为熟悉)。
5. 现场秩序维护人员由各班派出二名,主要工作是管好自己班级以及其他班级同学在会场上的秩序。
6. 食品发放人员由各班生活委员负责。
7. 活动结束后场地卫生打扫各班派出十人。
活动形式:以班级、小组、个人为单位,开展节目展示、趣味游戏的班级联谊活动。
活动场地布置:呈口袋型布局
活动内容概述:以增进各班级之间的.友谊,增强班级凝聚力、荣誉感为中心思想,开展以活跃同学之间的气氛,展现自我为主题的班级联谊活动。
活动前期准备及其注意事项:
1.做好活动策划书,经费预算。
2.确定各项人选:①主持人 ②物品采购人员(食物、塑料口袋、道具、气球、彩带、塑料袋) ③海报制作负责人员 ④ 摄影拍照人员(摄影人员由老师负责,拍照由各班自行拍照)⑤ 音响设备负责人员 ⑥现场秩序维护人员 ⑦ 食品发放人员 ⑧会场布置人员 ⑨活动场地卫生打扫人员安排。
3.物品采购需保存好各项物品购买的票据,如有遗失,就负责采购物品人员赔偿。
4.各班在班内进行联谊活动宣传通知。
5.各班节目排练,准备相关歌曲和视频 。
6.物品采购、设备准备。
7.活动场地申请。
活动过程:
1.各班级主要负责人先行进行场地的布置、音响调试、座位序号排列、食物发放。
2.各班参加人员入场,并按照序号入座。
3.主持人致活动开幕词,介绍嘉宾,活动开始。
4.按照排列的顺序进行节目的表演以及游戏的开展。
节目顺序:
1.《SM》旅1
2.《FEEL LIKE HOME》(工管班)
3.《笑忘歌》(旅2)
4.七月火把节(工管班
5.傣族独舞(舞蹈班
6.映山红独唱(舞蹈班)
7.老男孩(旅1)
8.《彝歌清唱》(旅2)
9.小苹果互动群舞(舞蹈班)
游戏:
游戏奖品到食物领取处领取(位置大致在靠门处)。
1.脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)
目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力对象:各小组成员道具:脑筋急转弯问题,
奖品游戏规则:1. 平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题,主持人发放奖品。 (最少三组)
2.心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)
道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语 人数:每班各派一组,两人一组,共四组,一次上来两组,每组有一分钟的时限,比谁猜得多,获胜组进复赛并决胜处最后获得者。
游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由场外一人举牌给观众以及表演者看,让表演动作者做给猜测者,猜到的最多为获胜.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)。需要裁判数名,现场自愿报名,或者由各班班委来评定对方组。 (注:成语还有举牌人由13工管一班准备)
3.合力吹气球(动手合作节目)目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数:每组限六人
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 游戏规则: 1. 分两组,但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.
(最少三组)
4.抢椅子
步骤:台上置六张个人凳子,邀请七个人上来,放DISCO音乐,七个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,六个人续前动作,当音乐骤停时抢坐五张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。先倍淘汰的三人表演节目,一起也可以单独。其他四人奖励奖品。
5.一只青蛙 (此节目为备选,时间充裕我们就进行,时间不够我们就取消)
步骤:参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”??依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。
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